salvatuti escribió:Hay una realidad en educaciòn que indica que los chicos que no son bien alimentados en los primeros 2 años tienen menos chances que el resto.
Pero independientemente de ello, hubo un deterioro notable en la educación. En mi opinión fuertemente influida por el relajamiento de reglas a todo nivel y por ministros de educaciòn que justifican y aplauden tomas de colegios.
Pero bueno...es una opinión.
abrazo
salva +4

El problema no son las tomas, para mi viene de antes. Hoy tenés un modelo de escuela "inclusiva" con la lógica de que es mejor tener un pibe en la escuela y no en la calle, cosa que estamos de acuerdo. El problema es que se recontra vició el sistema. Tenés padres e hijos que les importa un carajo la escuela. Docentes que no pueden aplicar la más mínima sanción. Es imposible mantener un nivel homogéneo en las clases y además te obligan a nivelar para abajo, para que los chicos no se desilusionen y larguen la escuela. Básicamente, obligás a todo el mundo a hacer algo que no quiere (el pibe no quiere ir a la escuela, el maestro no quiere trabajar así, los directores no quieren líos con los padres).
Me extraña MUCHO que con la asignación universal por hijo no hayan aprovechado para rearmar el sistema disciplinario (a vos, padre o madre, te importa un pepino la escuela pero querés cobrar? tu hijo va a tener que respetar al docente y estudiar o le van a pegar una patada en el traste) y tratar de recuperar el nivel de la educación pública (y privada, que siempre actuó en función de la pública). Hubiera sido una buena herramienta.