mr_osiris escribió: estas mezclando "beneficios" por esfuerzo con "acceso" !
Benicefalo escribió:Justamente lo contrario. Tenes un error de concepto me parece. Lo que acabas de indicar es igualar el conocimiento y la ignorancia. Que uno que estudia y sabe tenga el mismo beneficio que el que no estudia y no sabe. Eso no está bien en mi opinión.
Que vos pienses que el conocimiento y la capacidad son un tema de exclusividad y elitismo es un tema que tenes que resolver. Porque justamente es lo contrario: es lo único que iguala. Un chico sin un mango puede saber más que cualquier otro. O ser mejor en un deporte que cualquier otro. Y eso debería tener premio.
La única forma de igualar en serio, es a través del conocimiento y la capacidad. Si un chico/a se esfuerza puede ser el mejor. La pregunta es, para que? Si hoy el sistema no le da ningún premio por eso. Es lo mismo estudiar que no estudiar. Ahí radica el problema.
Tiene que haber premios (acceso a una carrera, becas, dinero para estudiar) al estudio y a las buenas notas. Eso significa un camino a seguir y da valor a la persona. El conocimiento tiene que tener recompensa. Hoy casi no la tiene. Ni en la universidad. Es una falla seria. Nadie respeta el conocimiento porque no se ven los beneficios. Es más fácil no estudiar, si total el beneficio es el mismo. Cómo convences a un chico que se mate estudiando o haciendo deporte si no hay resultados palpables a la vista? Si no se lo distingue del resto y no obtiene beneficios por ello.
AKD escribió:A ver si se te va ablandando un poco el melón:
https://www.clarin.com/opinion/universi ... jC8nl.html
cabeza70 escribió:es la primera vez que siento que esta en peligro la reeleccion de macri, la gente esta muy caliente, sobretodo la clase media, ayer escuchaba a dos encuestadoras amigas del gobierno que le subio la imagen a cristina...se estan dando cuenta que los engañaron, los honestos les sacaron subsidios, no afanan mas y tienen mas deficit que la mina...el año que viene son las elecciones, por mas ppp que haya, la gente no llega a finde mes...realidad mata relato...
Benicefalo escribió:Justamente lo contrario. Tenes un error de concepto me parece. Lo que acabas de indicar es igualar el conocimiento y la ignorancia. Que uno que estudia y sabe tenga el mismo beneficio que el que no estudia y no sabe. Eso no está bien en mi opinión.
Que vos pienses que el conocimiento y la capacidad son un tema de exclusividad y elitismo es un tema que tenes que resolver. Porque justamente es lo contrario: es lo único que iguala. Un chico sin un mango puede saber más que cualquier otro. O ser mejor en un deporte que cualquier otro. Y eso debería tener premio.
La única forma de igualar en serio, es a través del conocimiento y la capacidad. Si un chico/a se esfuerza puede ser el mejor. La pregunta es, para que? Si hoy el sistema no le da ningún premio por eso. Es lo mismo estudiar que no estudiar. Ahí radica el problema.
Tiene que haber premios (acceso a una carrera, becas, dinero para estudiar) al estudio y a las buenas notas. Eso significa un camino a seguir y da valor a la persona. El conocimiento tiene que tener recompensa. Hoy casi no la tiene. Ni en la universidad. Es una falla seria. Nadie respeta el conocimiento porque no se ven los beneficios. Es más fácil no estudiar, si total el beneficio es el mismo. Cómo convences a un chico que se mate estudiando o haciendo deporte si no hay resultados palpables a la vista? Si no se lo distingue del resto y no obtiene beneficios por ello.
mr_osiris escribió:y que queres determinar con un examen de ingreso .. ?
quien es "apto" y quien no .. ?
quien tiene capacidad y quien no .. ?
si queres exclusividad y elitismo no lo hagas con el conocimiento ..
fundas un club social con membresia y listo ..
explicate por favor ....
mr_osiris escribió:y que queres determinar con un examen de ingreso .. ?
quien es "apto" y quien no .. ?
quien tiene capacidad y quien no .. ?
si queres exclusividad y elitismo no lo hagas con el conocimiento ..
fundas un club social con membresia y listo ..
explicate por favor ....
Benicefalo escribió:Ya está chicos... si discutimos los examenes de ingreso avisenme la semana que viene cuando discutamos la forma de la rueda. Estamos a un pasito nomás.
https://www.infobae.com/america/opinion ... ue-espana/
Eso indica que tenemos más estudiantes, pero muchos menos graduados. Esto es ineficiencia. Tenemos muchos más estudiantes, pero no llegan a terminar la carrera. Cualquiera que haya ido a la universidad pública vio la diferencia entre las aulas de 1er año y las de 4to/5to.
De esta manera, estamos gastando en profesores, aulas y tiempo en una cantidad enorme de alumnos que no terminan. Personalmente, prefiero que hayan ingresos y becas que paguen a los mejores resultados para que estudien y no que entre cualquiera y que después se reciba el 30% de los alumnos.
La universidad tiene que ser accesible y tiene que tener planes para los mejores promedios (becas pagas). Pero no debería ser gratis, porque los datos muestran que no genera más graduados universitarios, de hecho los disminuye.
paliru escribió:Lo que pasó es que no te dio el balero, lauchín....
inge escribió:29 de abril de 2018
El futuro, más cerca
Por Claudio Scaletta
La predicción económica no es astrología. Se basa en leyes y por lo tanto, bla, bla, bla, bla.....[/u][/b]
